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국립국어원 연구 결과, 대학생과 일반 성인은 맞춤법 등 어문 규범 능력은 높으나 반론을 고려하는 논증적 글쓰기 능력은 부족한 것으로 나타났다. 연구진은 실생활과 밀접한 논증적 글쓰기 교육이 필요하다고 제언했다.
"대학생과 일반 성인들이 글을 쓸 때 맞춤법과 띄어쓰기 등 어문 규범을 지키는 능력은 상대적으로 높지만, 자신과 다른 의견을 고려해 글을 쓰는 능력은 부족하다는 연구 결과가 나왔다."
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