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한국에너지공과대학교 김경 교수팀이 개발한 멀티모달 학습분석 기술이 실제 교실 환경에서 학습 과정 분석의 타당성을 입증했다. 이 기술은 교사의 수업 운영과 개선을 지원하는 도구로 활용될 전망이다.
"한국에너지공과대학교(KENTECH·총장직무대행 박진호)은 김경 에너지공학부 교수가 자체 개발한 멀티모달 학습분석 기술을 실제 교실에 적용해 학습 과정 분석의 타당성을 검증하고 교사의 수업 운영과 개선을 지원하는 기술로서의 활용 가능성도 입증했다고 14일 밝혔다."
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