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코로나19 팬데믹 이후 정체되었던 미국 학생들의 읽기 성취도가 최근 회복세를 보이며 학업 격차의 약 3분의 1을 만회했습니다. 이는 글자와 소리의 관계를 체계적으로 가르치는 '읽기의 과학' 교육 방식이 각 주에 도입된 결과로 분석됩니다.
"코로나 이후 정체된 美 학생 읽기 성적 회복세 팬데믹 학업 격차 3분의 1 만회 성과 '읽기의 과학' 파닉스 교육 확산이 배경 전체 내용을 이해하기 위해서는 기사 본문과 함께 읽어야 합니다. (서울=연합뉴스) 신재우 기자 = 코로나19 팬데믹 이후 장기간 정체됐던 미국 학생들의 읽기 성취도가 최근 회복세를 보인 것으로 나타났다."
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